اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانشجویان

مقدمه: درمان پذیرش و تعهد، یکی از درمان های رفتاری نسل سوم درزمینه درمان هراس اجتماعی است. این تحقیق به منظور بررسی اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر هراس اجتماعی دانشجویان انجام گرفته است. مواد و روش ها: این تحقیق از نوع مطالعات مداخل های است. 24 دانشجوی مبتلا به اختلال هراس اجتماعی، براساس مصاحبه بالینی و پرسش نامه هراس و اضطراب اجتماعی از میان دانشجویان مؤسسه آموزش عالی شمال شهرستان آمل (دانشگاه شمال) انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. درمان گروهی پذیرش و تعهد در 10 جلسه 90 دقیقه ای درمورد گروه مداخله انجام شد و گروه شاهد، درمانی دریافت نکرد. نمرات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه بعد از دوره درمانی درمورد هر دو گروه، با روش تحلیل واریانس چندمتغیری و t مستقل مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که در انتهای درمان، نمرات اضطراب اجتماعی گروه مداخله نسبت به گروه شاهد به طور معناداری کاهش یافته است (P<0/05 ) این کاهش در مدت پیگیری یک ماه نیز تغییر معناداری نیافته است (P>0/05 ) . نتیجه گیری: درمان گروهی پذیرش و تعهد، بر درمان اختلال اضطراب اجتماعی در میان دانشجویان مؤثر است.

کلیدواژه ها:

هراس اجتماعی ، درمان گروهی پذیرش و تعهد ، دانشجویان