ارتقاء کیفیت زندگی مردان سالمند کهریزک بر اساس مداخله آموزشی

مقدمه: متوسط طول عمر در قرن اخیر در حال افزایش می باشد و در حال حاضر، حدود 7% از جمعیت دنیا را افراد بالای 65 سال تشکیل می دهند. تداوم و نگهداری سطح بالای کیفیت زندگی با افزایش سن از جمله نگرانی های بهداشت عمومی میباشد. در همین راستا افزایش کیفیت و سال های زندگی توأم با سلامت از اهداف مهم انسان سالم تا سال 2010 می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه یک مطالعه مداخله ای برای ارزشیابی تأثیر مداخله آموزشی در ارتقاء کیفیت زندگی سالمندان ساکن آسایشگاه کهریزک می باشد. در این مطالعه یک نمونه 60 نفری از سالمندان سنین 60 تا 85 پرسشنامه SF-36 را قبل و ده هفته پس از مداخله تکمیل نمودند. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش بازآزمایی سنجیده شد. نتایج با استفاده ازمون t و کای- دو تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: بر اساس نتایج مطالعه حاضر، مداخله آموزشی تاًثیر معناداری در تمام ابعاد کیفیت زندگی از قبیل: عملکرد جسمانی ( p<0/05) محدودیت نقش جسمانی ( p<0/00001) درد بدنی ( p<0/001) سلامت عمومی ( p<0/01) نیروی حیاتی ( p<0/008) عملکرد اجتماعی ( p<0/001) محدودیت نقش روانی ( p<0/00001) و سلامت روان ( p<0/03) داشته است. نتیجه گیری: برنامه های آموزش بهداشت تأثیر مثبتی در ارتقاء کیفیت زندگی دارند. بنابراین توصیه میگردد برنامه آموزش بهداشت را در مداخلات ارتقاء کیفیت زندگی به کار بندیم.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، سالمند ، مداخله ، آموزش بهداشت