شناسایی مولفههای تربیت کودک در فرهنگ ایرانی

فرهنگ و رشد کودک به صورت جداناپذیری در هم تنیده اند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفههای تربیت کودک در فرهنگ ایرانی انجام شده است. رویکرد تحقیق کیفی از نوع پدیدار شناسی بوده و جامعه آماری تحقیق را والدین ایرانی )بی سواد، کم سواد،لیسانس، فوق لیسانس( تشکیل میدادند که به شیوه نمونه گیری هدفمند و تا حد اشباع در مصاحبههای مربوط به حوزه تربیت شرکت کردند. سوالات مصاحبه به صورت کلی شامل موارد زیر بودند: 1 تربیت چیست و شامل چه چیزهایی است؟ 2 اهداف تربیتی شما چیست؟ 3 از نظر شما بچه مودب چه ویژگی هایی دارد؟ دادههای به دست آمده از این مصاحبهها با استفاده از روش پیشنهادی اسمیت ) 1991 ( مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و مولفه های کلی زیر به دست آمد: 1( تربیت دینی، 2( تربیت اخلاقی، 3( تربیت اقتصادی، 4( تربیت سیاسی و 1( تربیت جنسی. والدین به اهداف تربیتی از قبیل استقلال مالی، اکتساب ارزش- های فرهنگی و بهزیستی اشاره کردند

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، تربیت اجتماعی ، تربیت دینی ، تربیت اخلاقی ، تربیت اقتصادی ، تربیت سیاسی ، تربیت جنسی