شناسایی رابطه بین ابعاد سرمایه اجتماعی و تعهد سازمانی در بین معلمان آموزش و پرورش دهگلان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 597
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_120
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ابعاد سرمایه اجتمایی و تعهاد سازمایی در بین معلمان آماوزش و پرورش دهگلان به روش همبستگی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان آموزش و پرورش دهگلا ن و تعداد 120نفربرای شرکت درپژوهش حاضر ایتخاب شدید.ابزارمورد استفاده در پژوهش دو پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتمایی ناهاپیت و گوشال ) 1998 ( و پرسشنامه آلنو مایر ) 1990 (بود.به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد.نتیجه حاصل از فرضیه ی اصلی پژوهش نشان داد که بین سرمایه اجتمایی و تعهد سازمایی رابطه معنادار وجود دارد. نتایج حاصل از رگرسیون گام به گام نشان داد بهترین پیش بینی کننده تعهد سازمایی در بعد رابطه ای از سرمایه اجتمایی بوده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد ناصرآبادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی و دبیر سازمان آموزش و پرورش استان کردستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :