رابطه سبک های مقابله با استرس و الگوی ارتباط خانواده در دانشجویان

این پژوهش با هدف پیش بینی شیوه های مقابله با استرس دانشجویان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده انجام گردید. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان شهرستان شیراز بود که با روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند . ابزار تحقیق شامل پرسشنامه ی شیوههای مقابله با استرس و مقیاس تجدید نظر شده ی الگوهای ارتباطی خانواده بود. به منظور تجزیه تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی )میانگینو انحراف معیار( و آمار استنباطی)همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش گام به گام( استفاده گردید. نتایج نشان داد گفت و شنود به صورت منفی و معنی دار و همنوایی به صورت مثبت و معنی دار سبک مقابله ای هیجان مدار را پیش بینی می کند. گفت و شنود به صورت مثبت و معنی دار سبک مقابله ای اجتنابی را پیش بینی می کند

کلیدواژه ها:

سبک های مقابله ای ، استرس ، الگوهای ارتباط خانواده ، دانشجویان