الزامات طراحی و استقراردوره های آموزش مجازی درنظام های آموزشی

ورود به عصراطلاعات و پیدایش رشدوتوسعه فناوریهای مانند اینترنت نهاداموزشی را دستخوش تغییرات فراوانی نموده است و دراین میان اموزش مجازی توانسته با بهره گیری ازاین فرصت به عنوان یک پارادایم جدید ظهور کند بطوریکه بسیاری ازموسسات ومراکز اموزشی به سرعت خواهان استفاده ازآن شدند درعین حال تجربیات گذشته نشان میدهد که عدم توجه به ابعادمختلف راه اندازی و استقرار این نظام اموزشی موفقیت این پروژه را تحت تاثیر قرارداده و سبب شده که اهداف آن به صورتی که مدنظر بوده حاصل نشود درنتیجه این پژوهش برآن شد که الزامات طراحی و استقراردوره های آموزش مجازی را شناسایی کرده و آن را به صورتی منسجم ارایه نماید دراین مطالعه طراحی دوره های اموزشی مجازی ازابعادمختلف مورد بررسی قرارگرفت و ویژگیهای هریک ازابعادنیز ارایه شد نتایج تحقیق منجر به شناسایی 7بعدگردید که عبارتنداز: فنی ، انسانس، اقتصادی، پداگوژیک ، فرهنگی ، اجتماعی و سازمان و مدیریت امید است که این ابعاد موردتوجه قرارگرفته و درجهت توسعه موفقیت امیزاین نوع اموزش موثر واقع شود

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، آموزش الکترونیک ، فناوری اطلاعات