تعاملات موفق صنعت و دانشگاه در طراحی و اجرای آموزش های مهارت افزایی مهندسی؛ مطالعه موردی: جهاد دانشگاهی علم و صنعت

صنایع معظم از خدمات مهندسان و کارشناسانی بهره می گیرند که دانش آموخته مقاطع و رشته های تحصیلی متفاوت هستند. با توسعه علم و پیدایش و تحول فناوری های جدید و ورود آنها به عرصه صنعت، بازآموزی کارشناسان و آشنایی آنها با علوم و فناوری های نوین درحد ضرورت نیازی جدی به شمار می آید. چنین دوره های آموزشی در عرصه بین المللی در زمره آموزش هایی با عناوین مادام العمر، بازآموزی و مهارت افزایی محسوب می شود. طراحی و اجرای آموزش های مهارت افزایی علاوه بر تسلط به دانش روز و فناوری های نوین نیازمند شناخت مناسب از صنایع مرتبط و تجارب کافی در این خصوص است. آشنایی نزدیک با ویژگی های صنعت، الزامات اجرایی دوره ها، نیازهای فراگیران و شیوه های مؤثر تدوین و ارائه دروس همراه با برخورداری از تجارب کافی در صنعت مرتبط، بهره مندی از کارشناسان مجرب در تدوین و ارائه دوره ها از ضروریات اجرای آموزش های مهارت افزایی مهندسی محسوب می شوند. علاوه بر آن ارزیابی اجرای دوره ها و اثربخشی آنها به همراه بازنگری دوره ها در گذر زمان امری لازم در تداوم موفقیت آموزش های مهارت افزایی است. در این مقاله تجارب حاصل از طراحی و اجرای آموزش های مهارت افزایی مهندسی در جهاد دانشگاهی علم و صنعت به عنوان یک مرکز دانش بنیان صنعتی با توانمندی های پژوهشی و آموزشی در طی بیش از یک دهه برای صنایع معظم گوناگون در زمینه های انرژی، زیست محیطی و ... همراه با فرایند کلی آن مورد بررسی قرار می گیرد و کاربست هایی برای توسعه این تجارب موفق در سطح کشور عرضه می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش های مهندسی ، آموزش های تخصصی کوتاه مدت ، ارتباط صنعت و دانشگاه ، ارزشیابی آموزش