تبیین و بررسی مفهوم، ویژگیها، روشها و اصول تعلیم و تربیت اسلامی
محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,209
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_086
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
فعالیتهای تربیتی از جمله فعالیتهای اساسی است که در حیات فردی و جمعی انسان، تاثیری انکارناپذیر دارد تربیت در اسلام دارای راه و رسم منسجم و کاملی است. به همین منظور در قرآن و سنت برای انسان یک برنامه زندگی کاملاً منسجم و نظامدار طراحی شده است. انسان برای بهره بردن از آن برنامه کامل، سالم و همه جانبه باید تحت یک تربیت صحیح و البته فراگیر قرار گیرد به نحوی که در بر گیرنده تمام طول عمر و همه جوانب و ابعاد باشد. هر برنامه ای برای تحقق اهداف مورد نظر تابع اصل یا اصولی است. مشخصکردن اصول تربیت از جمله اقدامات اساسی است که باید قبل از هر کاری انجام پذیرد.در این پژوهش تعاریفی از تعلیم و تربیت، جایگاه، ویژگیها و روش های تربیت اسلامی ارائه شده است سپس به بررسی اصول تربیتی پرداخته شده است و در ادامه عناصر تربیتی اسلام و ضرورت تبین ماهیت تعلیم و تربیت اسلامی تبیین گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسنی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :