تبیین و نقد گونه های مختلف ایذا در فلسفه اخلاق

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8,443

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ETHICS04_141

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

چکیده مقاله:

ایذا در لغت عبارت است از رنج و آزار، آزردن و رنجانیدن و اذیت و آزار کردن و یکی از دغدغه های مهم در حوزه اخلاق هنجاری است. منظور از ایذا، در این پژوهش، ترجمه واژه انگلیسی harm است. با رجوع به فرهنگ لغت های انگلیسی به فارسی در ترجمه harm با واژه های آسیب، صدمه، آزار و اذیت، ضرر زدن، آسیب رساندن و خسارت، ضرر، زیان روبه رو می شویم. با وجود این، ظاهراً همان طور که پیک حرفه می گوید، می توان ایذا را معادل خوبی برای واژه انگلیسی harm دانست: ایذا معادل واژه انگلیسی harm است. این واژه را معمولاً به آزار و اذیت ترجمه می کنند، اما در این نوشتار، برای حفظ بار فلسفی و حقوقی واژه، بهتر است در ترجمه harm از واژه ایذا استفاده شود. نکته مهم در معنای واژه ایذا به وجود آمدن حالت منافر با طبع و ناخوشایند، در شخص یا اشخاصی است که تحت تاثیر آن قرار می گیرند. بنابراین، تعریف مورد پذیرش این تحقیق از ایذا عبارت است از: ایجاد حالت منافر با طبع در فرد یا افرادی، از طریق عمل یا بی عملی فاعل. این دو تمایز هم حدود و ثغور نیستند اما نسبتاً از وسط یکدیگر را قطع می کنند، و چهار امکان را نتیجه می دهند که به صورت زیر نشان داده می شود: به طور مختصرتر می توان از این چهار نوع، به این ترتیب نام برد: انجام عامدانه و با قصد و نیبت ایذا؛ انجام غیرعامدانه و بدون قصد و نیت ایذا، با وجود پیش بینی احتمالی نتیجه آن؛ اجازه عامدانه و با قصد و نیت وقوع ایذا؛ و اجازه غیرعامدانه و بدون قصد و نیت وقوع ایذا، با وجود پیش بینی احتمالی نتیجه آن در این مجال تنها به ذکر برخی استدلال های طرفداران تمایز انجام / اجازه و عامدانه / غیرعامدانه ایذا و نقدهای مخالفان آن می پردازیم.

نویسندگان

فائزه حسینی مقدم

کارشناس ارشد فلسفه اخلاق، کارشناس پژوهش موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران