ارزیابی عملکرد شعب بانک ملی براساس مدل تعالی سازمانی مطالعه موردی: شهرستان اردبیل
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,311
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSOECE02_195
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
کارآمدی سازمانهای عمومی ارائه دهنده خدمات مانند بانک ها، نقش مهمی درایجاد ظرفیت های توسعه درهرجامعه دارد .اما داوری صحیح درمورد این توان زمانی میسراست که عملکردآنها با استفاده ازروشهای دقیق موردارزیابی قرارگیرد. بررسی های انجام شده نشان می دهد که مدل ارزیابی تعالی سازمانی ) EFQM (می تواند چارچوب مناسبی را برای ارزیابی عملکرد خصوصا در شعب بانک ها فراهم آورد. مدلتعالی سازمانی از جمله کاملترین رویکردهای ارزیابی عملکرد است که علاوه بر تعهد مدیریت عالی نسبت به دستیابی به اهداف آن، نیازمند کارکنانی خلاق و دارای انگیزه بالاست. همان گونه که واضح است دستیابی به تعالی در کوتاه مدت میسر نمی شود و سازمان باید برنامه بلند مدتی برای کسب تعالی داشته باشد. پژوهش حاضر که هدف اصلیش ارزیابی عملکرد شعب بانک ملی شهرستان اردبیل براساس مدلتعالی سازمانی می باشد، از نظر روش، یمایشی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش حاضر،کارمندان و روسای شعب بانک ملی شهرستان اردبیل می باشد که تعداد آنها 06 نفر است. باتوجه به اینکه حجم جامعه آماری محدود است، کل جامعه آماری به عنوان جامعه مورد بررسی قرار گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات نیز از نمونه آماری و به منظور آزمون فرضیه ها از پرسشنامه استفاده شده است. این پرسشنامه 06 سوال بسته و هم وزن دارد. و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی و آزمون، تک گروهی و از SPSS شده است. نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که فرضیه اصلی پژوهش در سطح معنی داری 50 % و همچنین فرضیه های فرعی تآیید شده اند. و در پایان با توجه به یافته های پژوهش، نتیجه گیری صورت گرفته و سپس جهت افزایش سطح تعالی شعب بانک ملی شهرستان اردبیل پیشنهاداتی ارائه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکبر رهنما
دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه شاهد تهران
علی علی زاده
دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بروجرد، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان،بروجرد،ایران
رقیه موسی زاده
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه الزهرا)س( نویسنده مسئول -
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :