روش های نوآورانه در تدریس ترمودینامیک

ترمودینامیک دانشی پایه ای است که مدتهای طولانی یکی ازمهمترین دروس تحصیلی مهندسی درسراسر دنیا بوده است اصول ترمودینامیک براساس تجربه ها و مشاهدات هرروزه ما بنا شده است و یک ذهن هوشیار نباید هیچ مشکلی درفهم آن داشته باشد بااین حال اغلب ترمودینامیک موضوع دشواری تصور میشود و بسیاری ازدانشجویان ازتجربه کردن به علت مشکل دردرک ارتباط آن با دنیای واقعی می ترسند و این درس را بافهمی سطحی ازموضوع رها می کنند دراین مقاله روشهایی ارایه میشود که باعث میشود تجربه اموزش ترمودینامیک دانشجویان مطلوبتر و پربارتر باشد و با ارتباط دادن موضوع باکاربردها و تجربه های دنیای واقعی این درس را درمطابقت بیشتری با معیار abet2000 قرارمیدهد

کلیدواژه ها:

اصول ترمودینامیک ، یادگیری ، ترکیب سیستم های ترمودینامیکی ، راندمان قانوندوم ترمودینامیک درزندگی روزانه ، استفاده ازاینترنت و نرم افزار