کاربرد ربات های خودکار برای تعلیم علوم و مهندسی

هدف اصلی این مقاله بررسی یک دوره اموزش برای یادگیری تفکرنقادانه و خلاقانه گروهی بین رشته ای است که هردانشجو با ساختن حیوان رباتیکی خود دراین اموزش و همکارشرکت می کند اهداف اصلی این دوره طرح کلی آن مسابقه پایانی و چگونگی ارزیابی شرکت کنندگان دراین مقاله تشریح شده است

نویسندگان

علی کاوه

عضو پیوسته گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم

علیرضا میر غفاری

کارشناس ارشد مهندسی سازه

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/405655

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEE-1-3_006

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

کاوه، علی و میر غفاری، علیرضا،1378،کاربرد ربات های خودکار برای تعلیم علوم و مهندسی،https://civilica.com/doc/405655

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1378، کاوه، علی؛ علیرضا میر غفاری)
برای بار دوم به بعد: (1378، کاوه؛ میر غفاری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید