ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

جایگاه آینده پژوهی در آموزشهای کاردانش و فنی و حرفه ای

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: CHALOUSSAMA03_070
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 532
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه آینده پژوهی در آموزشهای کاردانش و فنی و حرفه ای

رضا تاج آبادی - پژوهشگر و کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی مجتمع آموزشی جهاد کشاورزی استان مرکزی
سمیه شعبانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته حقوق عمومی دانشگاه آزاد اراک

چکیده مقاله:

هدف این مقاله، تببین جایگاه آینده پژوهی در آموزشها ی کار دانش و فنی و حرفه ای می باشد.در فعالیتهای آموزشی پیش گرفتن بر نیازها ضروری است. زیرا مانع عقب ماندگی و رکود پیشرفت همه جانبه جامعه میگردد. به همین لحاظ پیش بینی اوضاع و شرایط درچشم انداز قابل حصول و در آینده دوریانزدیک ضروری است.می بایست نیازهای آینده جامعه برآوردشده و متناسب با اهداف پیش بینی شده اقدام به سیاستگزاری و برنامه ریزی نمود. برآوردهای آموزشی نباید صرفابراساس حدس و گمان استوارباشد . بلکه باید نتیجه یک فرایند جدی، عقلانی، تحقیقات بیطرفانه، فعالیت دقیق علمی، دادهها، شواهدو قراین، تجزیه و تحلیل عینی و نه صرفا براساس مدلهای ذهنی و ظنی یا شهودی پژوهشگر باشد. پیش بینی و تخمین یا احتمال سازی، به عنوان راهکار دیگر مطرح است. استفاده از اینترنت در کلاس درس در کلاس ها و کارگاههای آینده، ضرورتاً مستلزم تسلطمعلمان به زبان انگلیسی و مهارت های کامپیوتر است. بنابراین مربیان علاوه بر تخصص در رشته ی علمی خود، مهارت ارتباطی را نیزخواهند داشت به علاوه آموزش از محدوده ی کلاس درس خارج خواهد شد روش های آموزش در طول زندگی اشاعه می یابد و زمان بندی آموزش بسیار قابل انعطاف است. آموزش های نیمه وقت و آموزش ضمن کار و قابلیت های خودآموزی توسعه خواهد یافت.بنابراین آموزش های فنی و حرفه ای از حیطه های عمل خارج خواهد شد و همه مراکز، در زمینه آموزش، مشارکت می نمایند. سطحآماده کردن و تربیت مربیان کارآمد و متعهد در دهه های آینده تغییر خواهد کرد. همینطور دارای مهارت کافی برای استفاده از وسایل آموزشی الکترونیکی، وسایل کمک آموزشی الکترونیکی، وسایل پیشرفته صوتی و تصویری داشته باشند. از آنجاییکه مدیران کسب و کار و تجارت و صنعت پیش بینی های ویژه ای خواهند داشت، آموزش و پروش از انحصار مربی و کلاس درس خارج می شود و نقش مربی در آینده، در ارائه و انتقال اطلاعات کمتر خواهد بود، بلکه بیشتر به صورت راهنمایی یادگیرنده به سوی کسب منابع اطلاعات خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزشهای فنی و حرفه ای و کاردانش ، برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش، مهارت آموزی ، آینده پژوهی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/403299/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تاج آبادی، رضا و شعبانی، سمیه،1394،جایگاه آینده پژوهی در آموزشهای کاردانش و فنی و حرفه ای،سومین همایش ملی مدرسه فردا،چالوس،،،https://civilica.com/doc/403299

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، تاج آبادی، رضا؛ سمیه شعبانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، تاج آبادی؛ شعبانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • حیدری، محمدحسین؛پاک سرشت، محمدجعفر؛ صفایی مقدم، مسعود (1384) آموزش و ...
  • سهرابی، حمید(1375) آینده‌نگری در مورد کارایی داخلی و تقاضای آموزش ...
  • سلیمی فر، مصطفی ؛ سعید مرتضوی(1384) سرمایه انسانی وکارآفرینی در ...
  • صفدری، مژگان (1391) ضرورت توجه به آینده پژوهی در آموزش ...
  • فهیمی، مهدی(1380) فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، رهیافت، شماره ...
  • مرمحمدی، محمود (1374). چرا باید برنامه های درسی را به ...
  • حمیدزاده، محمدصادق وکوروش فتحی واجارگاه (1388) آینده نگری در نظام ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی