شناسایی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 880

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0815

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی از مهمترین نتایج نظام آموزشی هم برای فرد و هم برای جامعه به حساب می آید و لذا با توجهبه اینکه شناسایی عوامل تاثیر گذار بر محیط یادگیری، شرایط مناسب را برای تربیت افراد باسواد و خلاق فراهم می کند.به خصوص علوم پزشکی با صرف هزینه های بسیار بالا باید نیروی انسانی کارآزموده را برای عرضه مراقبت هایبهداشتی و درمانی تعلیم دهد. با توجه به وجود تفاوت در مدرسین، دانشجویان و سیستم آموزشی این پژوهش با هدفشناسایی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان در دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاهعلوم پزشکی کرمان انجام شد.یافته ها: کل افرادی که پاسخ های آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت شامل 120 نفر هستند. از بین حیطه (فردی، آموزشی ،محیطی، اجتماعی و اقتصادی) بیشترین تاثیر بر پیشرفت تحصیلی را عوامل اقتصادی با 0/75 درصد و بیشترین تاثیر منفی را عوامل فردی با 31/7 درصد دارند.در یک اولویت بندی کلی بیشترین تاثیربر پیشرفت تحصیلی به ترتیب عوامل اقتصادی،عوامل آموزشی،عوامل اجتماعی،عوامل محیطی و در نهایت عوامل فردی دارند. نتیجه گیری: عوامل اقتصادی، عوامل آموزشی،عوامل اجتماعی،عوامل محیطی و فردی به نحوی در وضعیتتحصیلی دانشجویان موثر اند.از میان عوامل فردی علاقه به رشته تحصیلی،از میان عوامل آموزشی کیفیت بالای تدریساساتید،از میان عوامل محیطی بالا بودن رتبه دانشگاه محل تحصیل،از میان عوامل اجتماعی تفریح و گردش و از میانعوامل اقتصادی مناسب بودن وضعیت مالی خانواده موثرترین متغیرها بر پیشرفت تحصیلی هستند.

نویسندگان

مژده ایرانمنش پاریزی

دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان،ایران

حسین مطهری نژاد

استادیار دانشگاه شهید باهنر کرمان،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • هزاوه ئی س م م فتحی ی، شمشیری م. بررسی ...
  • صفدری ده چشمه، دل آرام م، پروین ن، خیری س، ...
  • رودباری م، احمدی آ، عبادی فرد آتعیین عوامل موثر بر ...
  • امام قریشی ف، حیدری س ت، نجفی پور ص.بررسی فاکتورهای ...
  • زکیخانی م ص.مطالعه افت تحصیلی دانشجویان مقطع کارشناسی علوم سیاسی ...
  • اکبری ب‌روایی و اعتبار آزمون انگیزش پیشرفت هرمنس بر روی ...
  • حسینی نسب س د، وجدان پرست ح.بررسی رابطه عزت نفس ...
  • جبرائیلی م و همکاران.علل افت تحصیلی دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه ...
  • _ ف، فروزنده ن.عوامل موثر بر مشروط شدن دانشجویان دانشگاه ...
  • عالیخانی و همکاران.بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانشجویان پرستاری.مجله ...
  • سنایی نسب ه، ر شیدی جهان ح، صفاری م.عوامل موثر ...
  • شریفیان ا.عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دنشگاه شاهد.فصلنامه علوم ... [مقاله ژورنالی]
  • منیری ر و همکارانش.علل عدم موفقیت تحصیلی در دانشجویان رشته ...
  • نوروزی.ح و همکاران.بررسی مشکلات آموزشی.پژوهشی و رفاهی دانشجویان علوم آزمایشگاهی ...
  • سید موسوی ی.عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت دانشجویان.نشر هما.سال377 _ ...
  • سکاکی س و همکاران.بررسی و شناخت رابطه‌ی عوامل فردی، خانوادگی، ...
  • sechool background in the -leman , P.J.)." The role of ...
  • Malefo , Vicky "Psycho - social factors and academic performance ...
  • Mc Iloy, D. & Bunting, B."Personality, behavior and academic achievement: ...
  • Parker, J.D. A., Summerfeldt, L, J., Hogan, M. J., & ...
  • Duff, A, Boylc, E., Dunleavy, K., & Ferguson, J."The relationship ...
  • Ransdell, Sara. "predicting college Success: the importance of ability and ...
  • نمایش کامل مراجع