ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

فعالیت های موسیقایی، یادگیری ریاضی را در کودکان تسهیل می بخشد؛ تبیین ها و دلالت های آن در آموزش و پرورش پیش دبستان

محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 866

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/394528

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0403

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

هدف در پژوهش حاضر بازشناسی و تبیین رابطه بین یادگیری موسیقی و پیشرفت تحصیلی کودکان در درس ریاضی می باشد. روش در پژوهش حاضر، توصیفی با رویکرد تحلیلی- مقایسه ای است و جامعه پژوهش اسناد و منابع معتبر ملی و بین المللی است که به صورت کتابخانه ای و الکترونیکی جمع آوری و با شیوه تحلیل کیفی مورد بررسی قرار گرفته است. در این مقاله، چگونگی ارتباط بین ریاضی و موسیقی براساس یافته های علوم عصب شناختی، روان شناسی و همچنین بر اساس عناصر و مفاهیم موجود در موسیقی و ریاضی، تحلیل و تبیین شد. در پایان به تلویحات این ارتباط برای برنامه ریژیان درسی در دوره پیش دبستان اشاره شد.

کلیدواژه ها:

آموزش موسیقی ، یادگیری ، یادگیری ریاضی ، آموزش و پرورش پیش دبستان

نویسندگان

ایراندخت فیاض

استادیار گروه آموزش و پرورش دانشگاه علامه طباطبایی (ره)

سیدنبی الله قاسم تبار

داشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرمسترانگ، ت. (1387). هوشهای چندگانه در کلاس درس. ترجمه م. ...
  • استور، ا. (1383). موسیقی و ذهن. ترجمه غ. معتمدی. تهران: ...
  • بیر، م. (1999). ریاضیات و موسیقی چگونه با یکدیگر ارتباط ...
  • ترکمان، م. (1386). راهنمای آموزش ریاضی برای کودکان پیش‌دبستان. تهران: ...
  • جنسن، ر. (1384). مغز و آموزش. ترجمه ل. محمد حسین ...
  • جنسن، ر. (1386). چگونگی تاثیر موسیقی بر مغز. ترجمه ا. ...
  • فیشر، ر. (1385). آموزش تفکر به کودکان. ترجمه م. صفایی ...
  • قاسم تبار، ن؛ مفیدی، ف؛ زاده محمدی، ع؛ قاسم تبار، ...
  • کهن صدق، ص. (1376). آزمون سنجش مهارتهای پایه ریاضی در ...
  • مفیدی، ف. (1383) آموزش و پرورش پیش‌دبستان و دبستان. تهران: ...
  • موزلی، ف، مردیت، س0، و کریمی، م. (1387). چگونه استعداد ...
  • Bart, W.. & Atherton, M. (2004). The neuroscientifo basis of ...
  • Coasta-Giom , E. (1999). The effect of three years of ...
  • Geoghegan, N., & Mitchelmore, M. (1996). Possible effect of early ...
  • Gouzouasis, P., Guhn, M., & Kishorn, D. (2007). The predictive ...
  • Graziano, A. B., Peterson, M., & Shaw, G. L. (1999). ...
  • Halley, J. A. (2001). The relation between instrumental music instruction ...
  • Haris, R. (2007). The effect of music-enriched instruction O1 the ...
  • Hodges, D. A.. & Oconnell, D. S. (2005). The impact ...
  • Hoffman, D. S. (1995). Relation between academic achievement and participation ...
  • Hotland, L. (2000). Learning to make music enhanced spatial reasoning. ...
  • Huang, H. J. (2004). A study of the relationship between ...
  • Kells. D. (208). The impact of music on mathematis achievement. ...
  • Rauscher, F. H (1999a). Music exposure and the development of ...
  • Rauscher, F. H. (1999b). Musical enhancement of proportional reasoning in ...
  • Rauscher, F. H. (2009). The impact of music instruction on ...
  • Rauscher, F. H., & Zupan, M. A. (2000). Classroom keyboard ...
  • Rauscher, F. H., Shaw, G. L, & Ky, N. (2003). ...
  • Santoz-Luiz, C. (2007). The learning of music as a meams ...
  • Schmithhorst, V. J., & Holland, S. K. (2004). The effect ...
  • Vughn, k. (2000). Music and mathematics: Modest support for the ...
  • Wolsiefer, K. (2010). The effect of music prograns O1 mathematicl ...
    • نمایش کامل مراجع