بررسی نقش آموزش والدین درمسئولیت پذیری فرزندان نسبت به محافظت از محیط زیست

در تحقیق پیش رو هدف آن است تا با بررسی نقش و اهمیت آموزشهای زیست محیطی در محافظت کردن از محیط زیست، میزان تأثیر آگاهی والدین بر تعهدپذیری فرزندان نسبت به محیط زیست روشن گردد. روش تحقیق زمینهیابی است زیرا تحقیق زمینهیابی به عنوان یک روش منظم جمع آوری اطلاعات محسوب میشود و تحقیق زمینهیابی در علوم تربیتی به منظور مطالعه شرایط موجود آموزش و پرورش و بررسی نیازهای آموزشی به کار برده میشود.جامعه در این تحقیق شامل همه والدین ساکن در شهرک الهیه میشود که به عنوان نمونه ۰۵ نفر از آنان انتخاب شدهاند و ابزار مورد استفاده پرسشنامه میباشد.در این تحقیق سه فرضیه بیان شده: ۱ اکثر والدین از بحرانهای زیستمحیطی اطلاعات کافی ندارند. ۲ بیشتر والدین از ارتباط تندرستی و سلامتی با آلودگیهای زیست محیطی آگاهی ندارند. ۳ اکثر والدین در تربیت فرزندانشان در ارائه دادن آموزشهای زیست محیطی به آنان بیتوجه هستند. با توجه به نتایج به دست آمده از آزمونها فرضیه اول با میانگین پاسخهای صحیح ۳۲ % تایید شد و فرضیه دوم با میانگین پاسخهای صحیح ۲۲ % تایید شد. فرضیه سوم هم با میانگین پاسخهای صحیح ۳۲ % تایید شد و سوال آخر پرسشنامه که برگزاری کلاسهای آموزشی برای والدین بود با ۶۸ % گروه موافق مورد تایید قرار گرفت. با توجه به نتایج به دست آمده از پرسشنامه هر سه فرضیه تایید شده به این نتیجه میرسیم که آگاه سازی والدین از طریق ارائه آموزشهای زیست محیطی مهمترین عامل در حفظ محیط زیست است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، والدین ، مسئولیت پذیری ، فرزندان ، حفاظت محیط زیست