ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

الگوی کیفیت زندگی در مدرسه وتغییر در برنامه های درسی (مطالعه میان رشته ای )

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: BIRJAND01_403
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,015
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله الگوی کیفیت زندگی در مدرسه وتغییر در برنامه های درسی (مطالعه میان رشته ای )

محمد مهدی عبدی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت مدرس
رضا سلطانی شال - دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

اصلاح برنامه درسی به صورت گسترده ی درمتون تخصصی مربوط به کاربرده می شودوناضربرتجربه های آموزشی دانش آموزان است(مهرمحمدی وهمکاران ، 1378) .یکی ازقلمروهای برنامه ریزی درسی تغییر دربرنامه درسی است. اگربرنامه درسی رامشتمل برمسائلی نظیرفلسفه تعلیم وتربیت ، ارزشها، اهداف، ساختارهای سازمانی، تجارب یادگیرندگان ، نتایج یادگیری ونحوه ارزشیابی آنها بدانیم، می توانیم هرگونه تغییری که درجنبه های فوق به وجودآید، تعریف نمود.تغییر برنامه درسی مفهوم بسیارکلی است که به هرتغییری که درآموزش یامحیط آموزشی رخ می دهد اشاره می کند( فتحی واجارگاه ، 1388).مدرسه وسیستم حاکم برآن اهداف چندگانه نظیر آموزش، پرورش وترقی دادن بهداشت روان ، آموزش روابط اجتماعی صحیح وایجادفردقانون مداروآگاه ازقواعد شهروندی رادنبال می کند. درواقع هدف مدرسه ارتقاء کیفیت زندگی افرادجامعه است. کیفیت زندگی سازه ای است که دردهه اخیر توسط سازمان بهداشت جهانی، جای گزین سازه سلامتی شده وبادرنظرگرفتن ابعادمختلف زندگی انسان، به بهداشت وسلامت جسمی وروانی اوبه رویکرد جامع تری اشاره می کند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا BIRJAND01_403 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/386477/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عبدی، محمد مهدی و سلطانی شال، رضا،1392،الگوی کیفیت زندگی در مدرسه وتغییر در برنامه های درسی (مطالعه میان رشته ای )،همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش،بیرجند،https://civilica.com/doc/386477

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، عبدی، محمد مهدی؛ رضا سلطانی شال)
برای بار دوم به بعد: (1392، عبدی؛ سلطانی شال)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • تقی‌پور، ظهیر (1390). مقدمه‌ای بر برنامه‌ریزی آموزشی ودرسی: تهران: آگاه. ...
  • سلطانی‌شال، ر؛ کارشکی، ح؛ آقامحمدیان شعرباف، ح؛ عبدخدایی، م و ...
  • مهرمحمدی و همکاران، محمود (1387). برنامه درسی نظرگاه‌ها، رویکردها و ...
  • میانگین 19/56 26/26 56/61 19/70 2677 98/29 ...
  • Chapell, M. S., Blanding, Z. B., Takahashi, M., Silverstein, M. ...
  • Williams T., Batten M. The quality of school life. Melbourne, ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 31,689
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی