نقش جهت گیری های برنامه درسی در ارزشیابی آن

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,597

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANAGMA01_094

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

برنامه ریزی درسی شامل سه مرحله اساسی طراحی، اجرا و ارزشیابی است. در طراحی برنامه درسی،ارزشیابی حیاتی ترین مرحله که در تمام مراحل بایستی انجام گیرد. در اجرای برنامه درسی ارزشیابینقش بارز و تعیین کننده دارد. علاوه بر اجرای برنامه در سطح وسیع، در سطح کلاس درس نیز آن چهتوسط معلم طراحی شده همزمان با اجرا، مورد قضاوت، بازنگری، تغییر و تعدیل قرار می گیرد. پس ازاجرای برنامه نیز ارزشیابی از پیشرفت یادگیرندگان، همچنین ارزشیابی از میزان مفید بودن برنامه اجراشده انجام می گیرد. به همین دلیل می توان ارزشیابی برنامه درسی را مانند چتری تصور کرد که بر تماممراحل برنامه ریزی درسی تاثیرگذار است. حال برنامه ریزان درسی براساس نوع جهت گیری خود نسبتبه برنامه درسی در فرایند برنامه ریزی درسی مشارکت می کنند و برای ارزشیابی آن نیز به انتخاب یکیاز انواع ارزشیابی برنامه درسی متناسب با نوع جهت گیری خود اقدام می کنند.

کلیدواژه ها:

جهت گیری های برنامه درسی ، ارزشیابی ، برنامه ریزی درسی

نویسندگان

صادق حامدی نسب

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند

حسن حامدی نسب

کارشناسی ارشد،دانشگاه فردوسی،دبیر آموزش و پرورش

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقازاده، محرم و سنه، افسانه .(1388). اشاعه و کاربست نتایج ...
  • ارنشتاین، الن سی و هانکینز، فرانسیس پی .(1384). مبانی، اصول ...
  • شورت، ادموند سی .(1387). روش شناسی مطالعات برنامه درسی. ترجمه ...
  • کیامنش، علیرضا.(382 1).روش‌های ارزشیابی آموزشی (رشته علوم تربیتی)، چاپ دهم، ...
  • کیامنش، علیرضا؛ موسی پور، نعمت اله و احمدی، غلامعلی. (1374). ...
  • ملکی، حسن؛ محمدیمهر، مژگان.(1388). فرایند ارزشیابی برنامه های درسی. مجله ...
  • مهرمحمدی، محمود و همکاران .(1384). برنامه درسی: نظرگاه ها، رویکردها ...
  • یادگارزاده، غلامرضا _ سرمدی انصار، حسن .(1392). وزن دهی و ...
  • نمایش کامل مراجع