بررسی رابطه بین جو سازمانی با میزان خلاقیت اعضای هیأت علمی دردانشگاه ها

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 758

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM01_0117

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین جو سازمانی با میزان خلاقیت اعضای هیأت علمی دانشکده های روان شناسی/علوم تربیتی و حقوق/علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی در به روش توصیفی-همبستگی انجام پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل اعضای هیأت علمی دو دانشکده روان شناسی/علوم تربیتی و حقوق/علوم سیاسی بود که تعداد آنها 115 نفر بود. نمونه آماری این پژوهش شامل 89 نفر بود که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار سنجش در این پژوهش عبارت بود از:پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت(1963) و پرسشنامه خلاقیت سنج دکتر عابدی(1363). برای تعیین پایایی پرسشنامه ها 25 پرسشنامه اول تکمیل شده انتخاب و با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ضریب پایایی آن محاسبه شد که ضریب پایایی پرسشنامه جو سازمانی 80% و پرسشنامه خلاقیت 91% به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها ازبرخی شاخص های آمار توصیفی شامل: فراوانی، درصد، میانگین، و انحراف استاندارد و برخی شاخص های آمار استنباطی شامل آزمون همبستگی، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیری،tمستقل و آزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که بین روحیه گروهی با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 39%(05/0>P)،صمیمیت با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی28%(05/0>P)،علاقه مندی با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 34%(05/0>P)،ملاحظه گری با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی27%(05/0>P)، نفوذ و پویایی با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 29%(05/0>P)، و تأکید بر تولید با میزان خلاقیت با ضریب همبستگی 24%(05/0>P) رابطه مثبت معنی دار وجود دارد، اما بین مؤلفه های مزاحمت و فاصله گیری با میزان خلاقیت رابطه مثبت معنی دار وجود ندارد. همچنین نتایج حاصل از روش رگرسیون خطی چندگانه نشان داد که مؤلفه روحیه گروهی از میان سایر مؤلفه های متغیر جو سازمانی با98/0 = βبر خلاقیت در سطح 5% بیشترین تأثیر معنادار را دارد.

نویسندگان

ایوب گراوند

مربی ،عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

باقر عالی نژاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

اسد ناطقی

کارشناس ارشد مدیریت

مصطفی نیکنامی

کارشناس ارشد مدیریت

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Halpin, A. V. and Croft, D. B (1963).The Organizational Climate ...
  • Runco.(2007). Creativity, Reaserch, Development and Practice. Chapter 10, Enhancement and ...
  • Ward, T.B. (2007)Creative Cognition as a Windo _ Creativity .Methods, ...
  • Kyung- Hwa, L. (2005). The Relationship Between Creative Thinking Ability ...
  • Kerr, B., and Gagliardia, c (2003) Measuring Creativity in Research ...
  • Soonhee.K. (2009). Managerial Leadership. The Climate for Creativity 1mdInovation, and ...
  • Aarson, G. and Sawitzky, A. (2006). Organization Culture and Climate ...
  • Wang C.L, Ahamad P.K (2004) The Development and Validation for ...
  • نمایش کامل مراجع