نقش آموزش بزرگسالان در توسعه فرهنگی جامعه
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,409
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_1071
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
تحولات اقتصادی، اجتماعی و پیشرفت تکنولوژی، سبب گسترش آموزش و پرورش و بهره مندی اقشار مختلف مردم از آن در میان کشورهای مختلف جهان شده است. دراین میان، آموزش بزرگسالان، نقش ویژه ای در توسعه ی پایدار کشورها ایفا مینماید. بر این اساس، پژوهش حاضر با روش تحلیلی اسنادی، به دنبال بررسی نقش آموزش بزرگسالان در توسعه ی فرهنگی جامعه، به عنوان یکی از مؤلفه های مهم دستیابی به توسعه - پایدار است. بر این اساس، ابتدا با توجه به ادبیات موضوع، مفهوم و ابعاد آموزش بزرگسالان و توسعه فرهنگی جامعه مورد بررسی قرار گرفته است. سپس، با بررسی تحقیقات انجام شده در این زمینه، نقش آموزش بزرگسالان در تقویت توسعه فرهنگی جوامع، تبیین شده است. در پایان، اینچنین نتیجهگیری شده است که با توجه به اینکه آموزش بزرگسالان، میتواند به تکمیل معلومات فردی و رشد فرهنگی اقشار مختلف جامعه و به دنبال آن، حرکت در جهت توسعه پایدار منجر شود، لازم است دستاندرکاران آموزش، به بهبود آموزش بزرگسالان در همه ابعاد، توجه ویژه نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه دهقانی
استادیار دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
علی اکبر محمدعلیخانی
دانشجو دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :