نگاهی به آموزش بزرگسالان؛ نیازهای آموزشی، روشهای آموزش و نظریه ها

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 491

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP01_004

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقوله آموزش بزرگسالان؛ نیازهای آموزشی، روش های آموزش و نظریه های مربوط بهاین نوع از آموزش است. این مقاله از نوع مروری تشریحی است. جهت گردآوری اطلاعات از موتورهای جستجوگر وو مطالعات Magiran, Noormags, Science Direct, Google Scholar پایگاه داده های معتبر از جملهکتابخانه ای و جستجو در کتب و مقالات منتشره، استفاده شده است. نتایج بررسی نشان می دهد که آموزش بزرگسالانمفاهیم و رویکردهای گسترده ای دارد و هدف نهایی آن تکامل افراد و پیوستن آنان به فعالیت های اجتماعی، فرهنگی،سیاسی و اقتصادی کشور با ایجاد جامعه ای مدرن توام با ثروت هایی ملی و تمام نشدنی به نام انسان ها میباشد.

نویسندگان

مهدی کماسی

کارشناس ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی

اصغر کماسی

کارشناس علوم تربیتی، مدیر مدرسه بزرگسالان