ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش و روش تدریس نوین

تعداد صفحات: 11 | تعداد نمایش خلاصه: 666 | نظرات: 0
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ASMJ01_1013
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش و روش تدریس نوین

تقی جباری فر - استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
زهره قلی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد (نویسنده مسؤول)
مهدی مهدویان - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است که با ارائه روش های بدیع و نو در تدریس که به ارتقا سطح یادگیری کمک می کند مروری هم به روش های سنتی و تاریخی داشته باشیم و با مقایسه این روش ها بیتوانیم یکی از مشکلات اساسی و مهم در آموزش که به کار نگرفتن این روش های نوین و تکیه بر روش های سنتی است را کاهش دهیم روش تدریس نوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد به جای انتقال دانش به دانش آموز به افزایش توانایی یادگیرنده در فرایند یادگیری توجه دارد روش استفاده شده توصیفی تحلیلی است در این مقاله در مورد ضرورت تغییر روش در آموزش روش های سنتی و کلیشه ای و فواید استفاده از روش های تدریس نوین و روش های فعال آموزشی و همچنین الگوهای تدریس که به یادگیری بهتر می انجامد بررسی می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش، روش تدريس، روش تدريس نوين

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/339229/

کد COI مقاله: ASMJ01_1013

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جباری فر، تقی و قلی پور، زهره و مهدویان، مهدی،1393،آموزش و روش تدریس نوین،نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی،مرودشت،،،https://civilica.com/doc/339229

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، جباری فر، تقی؛ زهره قلی پور و مهدی مهدویان)
برای بار دوم به بعد: (1393، جباری فر؛ قلی پور و مهدویان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آقازاده، محرم .(1382).راهنمای روش های نوین تدریس بر پایه پژوهش ...
  • احدیان، محمد و آقازاده، محرم(1378. راهنمای روشهای نوین تدریس برای ...
  • پارسا، محمد. (1372). روان شناسی یادگیری بر بنیاد و نظریه ...
  • جویس، بروس؛ کالهون، امیلی و هاپکینز، دیوید(1391). الگوهای یادگیری (ابزارهای ...
  • خورشیدی، عباس. (1381).روشها و فنون تدریس . تهران : انتشارات ...
  • سنگری.محمد رضا.(1383) _ طراحی آموزشی فارسی اول دبستان (بخوانیم و ...
  • شعبانی، حسن .(1385). مهارتهای آموزشی روشها و فنون تدریس .تهران ...
  • صفوی اناله . (1370). کلیات روشها و فنون تدریس. تهران ...
  • میرزا محمدی، محمد حسن 0 (1383). کتاب ارشد.تهران : پوران ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 11,360
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی