مدیریت دانش و نقش آن در مؤسسات آموزشی

امیر یوسفی; اکبر علیلو

مدیریت دانش و نقش آن در مؤسسات آموزشی

محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی

سال انتشار: 1393

نوع سند: مقاله کنفرانسی

زبان: فارسی

مشاهده: 569

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/339141

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0919

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

در محیط پویا و در حال تغییر امروزی، مؤسسات آموزشی موفق آنهایی هستند که بتوانند به طور مداوم دانش جدید تولید کرده و آن را به طور گسترده در سرتاسر سازمان منتشر کنند و همچنین چالش اساسی مؤسسات آموزشی امروزی بهبود و توسعه فرآیند مدیریت دانش است تا این مؤسسات بتوانند برای جامعه خود مناسب و مفید باشند. لذا هدف از این تحقیق بررسی و ارزیابی مدیریت دانش در مؤسسات آموزشی می باشد. روش تحقیق به کار رفته در پژوهش حاضر، توصیفی (اسنادی و کتابخانه ای) می باشد. پژوهش حاضر به بررسی نقش مدیریت دانش در مؤسسات آموزشی می پردازد و به نقش مهم مدیریت دانش در مؤسسات آموزشی اشاره می کند. بررسی انواع دانش، عناصر مدیریت دانش، فرایند مدیریت دانش، ضرورت مدیریت دانش در مؤسسات آموزشی و اصول مدیریت دانش در سازمان های آموزشی از اهم مطالب این مقاله می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، دانش ضمنی ، دانش صریح ، مؤسسات آموزشی ، فرایند مدیریت دانش

نویسندگان

امیر یوسفی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

اکبر علیلو

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

د. طبرسا، غلامعلی، اورمزدی، نوشین. (1387). تبیین و سنجش عوامل ...
حیدری تفرشی، غلام حسین. (1386). مبانی سازمان و مدیریت (مدیریت ...
یوسفی، علیرضا، غلامی، بهاره. (1385). دیدگاه دبیران زن اصفهان در ...
پروبست، گیلبرت، روب، استفان، رومهارت، کای. (1385). مدیریت دانش، ترجمه ...
بهیان، مینا.(1384). تحلیلی بر میزان استفاده و تاثیر انواع آموزش‌ها ...
ابراهیمی، سمیه. (1392). مدیریت دانش در سازمان های دولتی و ...
اسلامی، _ های پیاده سازی مدیریت دانش و موانع استقرار ...
صیف، حسن، کرمی، مقداد. (1383). مدیریت دانایی رویکرد استراتژیک، مجله ...
د. قریشی، فاطمه سادات، احمدی، پروین. (1387). نقش مدیریت دانش ...
بهرنگی، محمد رضا. (1380). مدیریت آموزشی و آموزشگاهی، تهران، انتشارات ...
صفایی فخری، لیلا و دیگران. (1387). مدیریت دانش بستر ساز ...
بردبار، غلامرضا، کنجکاو منفرد، امیررضا. (1390). ارزشیابی و آسیب شناسی ...
ارائه مدلی کاربردی در برنامهریزی جامع مدیریت دانش سازمانی [مقاله کنفرانسی]
نوروزیان، میثم. (1384). کاربرد مدیریت دانش در بخش دولتی، مجله ...
حیدری تفرشی، غلامحسین، خدیوی، اسدالله، یوسفی، رضا. (1390). تئوری های ...
یمین فیروز، موسی (1382). دانش و مدیریت دانش در سازمان ...
علاقه بند، علی. (1391). مدیریت عمومی، انتشارات فروزش، ویرایش سوم، ...
محمدی، حامد. (1388). مدیریت دانش در سازمان های دولتی، مجله ...
قاضی اه فرد، سیدضیاءالدین، عطائی، سیدشکور. (1392). مدیریت دانش عامل ...
Rowley, J. (2007). The wisdom hierarchy: Repres entations of the ...
Daghfous, Abdelkader. (2003). How To Make Knowledge Management A Firms ...
Bhatt, G. D. _ Knowledge Management In Organisations: Examining The ...
Bounfour, A. (2003). _ Management of Intangibles, the Organisation's Most ...
Karkoulian, S., Halawi, L. _ and McCarthy, R. V. (2008). ...
Tranfield, D., Denyer, D. and Marcos, J. (2004). Co-producing management ...
Malhotra, Y. (1998). Deciphering the knowledge management hype, Journal for ...

نمایش کامل مراجع