تأثیر هشت هفته تمرین هندبال بر روی رشد اجتماعی دانش آموزان
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 706
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0562
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی تأثیر هشت هفته تمرین هندبال بر روی رشد اجتماعی دانش آموزان بود. روش این تحقیق نیمه تجربی بود. نمونه آماری این تحقیق را 40 نفر تشکیل دادند (20نفر گروه آزمایشی و 20 نفر گروه گواه) . برای اندازه گیری رشد اجتماعی و ابعاد مختلف آن از پرسشنامه رشد اجتماعی وایتزمن (1981) استفاده گردید. مقایسه نتایج دو گروه آزمایشی و گواه نشان داد که پس از هشت هفته تمرینهندبال به جز بعد امیدواری و خوش بینی، رشد اجتماعی و سایر ابعاد آن، تغییر مثبت و معناداری در گروه آزمایشی داشتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی سوادی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
جلیل قاسمیان پور
دبیر آموزش و پرورش لارستان
حسین حسین دوست
دبیر آموزش و پرورش لارستان
فرزانه محتشمی
مدرس دانشگاه پیام نور آباده
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :