رابطه ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با سبک خوش بینی گرایشی و شادمانی در دانش اموزان 13 تا 18 سال شهر اصفهان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,023

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0424

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده (جهت گیری گفت و شنود و جهت گیری همنوایی) با سبک خوش بینی گرایشی و شادمانی در دانش اموزان 13 تا 18 سال شهر اصفهان بوده است روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود . جامعه اماری شامل تمامی دانش اموزان دوره اول و دوم متوسطه شهر اصفهان بود گروه نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی به تعداد 392 نفر (177 پسر و 215 دختر) انتخاب شدند. برای سنجش نوع جهت گیری الگوهای ارتباطی از پزسشنامه تجدید نظر شده الگوهای ارتباطی خانواده (نسخه فرزندان) و همچنین به منظور سنجش خوش بینی و شادمانی، به ترتیب از پرسش نامه تجدید نظر شده جهت گیری زندگی و پرسش نامه تجدید نظر شده شادمانی آکسفورد استفاده گردید. پایایی هر سه پرسش نامه مورد ارزیابی قرار گرفت که همسو با یافته های پیشین، مطلوب ارزیابی گردید به منظور تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 18 از روش های آماری همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها بیانگر آن است که جهت گیری گفت و شنود با سبک خوش بینی گرایشی و شادمانی رابطه مثبت و معنی دار و جهت گیری همنوایی با سبک خوش بینی گرایشی و شادمانی رابطه منفی و معنی دار (0/05>p) دارند. همچنین با توجه به اهمیت الگوهای ارتباطی خانواده و خوشبینی و شادمانی دانش اموزان از نتایج این تحقیق می توان به منظور پیشگیری از بدبینی و افسردگی دانش اموزان استفاده کرد. بر اساس یافته های تحقیق حاضر استفاده از الگوها ارتباطی خانواده با جهت گیری گفت و شنود بالا برای داشتن فرزندان خوش بین و شادمان مورد تاکید قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

الگوهای ارتباطی خانواده ، جهت گیری گفت و شنود ، جهت گیری همنوایی ، سبک خوش بینی گرایشی ، شادمانی

نویسندگان

سید مجید ابن ابراهیم خواجوئی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات یزد

شیرین تبعه امامی

دکترای تخصصی روان شناسی عمومی استادیار موسسه آموزش عالی امین فولادشهر ، اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ستیر، ویرجینیا. (1376). آدم سازی در روان شناسی خانواده (ترجمه ...
  • کار، آلان. (1385). روان‌شناسی مثبت عم شادمانی و نیرومندی های ...
  • کورش نیا، مریم. (1385). بررسی تاثیر ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده ...
  • جوکار، بهرام، دحیمی، مهدی. (1386). تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر ...
  • مارشال ریو، جان. (1391.انگیزش و هیجان (ترجمه یحیی سید محمدی). ...
  • خدا بخشی، مهدی. (1383). هنجاریابی، پایایی و روایی مقیاس خوش‌بینی ...
  • هادی نژاد، حسن، و زارعی، فاطمه. (1388). پایایی، اعتبار، و ...
  • ساینگون، اندروا. (1379). بهداشت روانی(ترجمه حمید رضا حسینی شاه برواتی). ...
  • Momeni, F., & Amiri, Sh. (2008). The relationship between parent's ...
  • Elwood, T. D., & Schrader, D. C. (1998). Family c ...
  • Scheier, M. F., & Carver, C. S. (1985). Optimism, coping ...
  • Veenhoven, R. (1997). Advances in unders tandin ghappines S. Revue ...
  • Joseph, S., Linley, P. A., Harwood, J., Lewis, C. A., ...
  • Huang, L. N. (1999). Family c ommunication patterns and personality ...
  • Seligman, M. E. P. (1991). Learned Optimism. New York: Alfred ...
  • Peterson, C. (2000). The future of optimism. Joural of American ...
  • Chang, E. C., Maydeu- Olivares, _ & D'Zurilla, T. J. ...
  • Bradburn, N. M., & Caplovitz, D. (1969). Reports of happiness. ...
  • Cooper, H., Okamura, L, & Gurka, V. (1992). Social activityand ...
  • Luo, L., & Shih, J. B. (1997). Sources of happiness: ...
  • Farokhzad, P. (2009). Study of family and adolescents positive mental ...
  • Koerner, A. F., & Fitzpatrick, M. A. (2002a). Toward a ...
  • Scheier, M., Carver, C. S., & Bridges, M. (1994). Distinguishing ...
  • Hills, P., & Argyle, M. (2002). The Oxford Happiness Questionnaire: ...
  • Dogan, T., Totan, T., & Sapmaz, F. (2013). The Role ...
  • نمایش کامل مراجع