بررسی تاثیر مشاوره شغلی به سبک شناختی- اجتماعی بر افزایش خود کارآمدی کارآفرینی و خود کارآمدی عمومی دانشجویان دانشگاه آزاد شهرضا
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 889
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0275
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر ارائه مشاوره شغلی به سبک شناختی - اجتماعی بر افزایش خود کارامدی کارآفرینی و خودکارآمدی عمومی در دانشجویان پرداخته است. برای اجرای این پژوهش 30 نفر از دانشجویان متقاضی شرکت در دوره به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جای گرفتند در گروه آزمایش 8 جلسه مداخله (مشاوره شغلی- اجتماعی) انجام شد . قبل و بعد از مداخله هر دو گروه با پرسشنامه خودکارآمدی کارآفرینی و خودکارآمدی عمومی آزمون شدند . پس از سه هفته جلسه پیگیری نیز برگزار و مجددا پرسشنامه ها اجرا شد. نتایج به دست امده با استفاده از آزمون تحلیل مانوا، تحلیل کواریانس و یومان ویتنی حاکی از آن بود که مشاوره شغلی به سبک شناختی - اجتماعی تاثیر معناداری بر خودکارآمدی کارآفرینی و خودکارآمدی عمومی دانشجویان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم غلام الدین
مشاور مرکز مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا (نویسنده رابط)
زهرا مردانی ولندانی
دانشجوی دکتری و مربی، گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :