روش تربیتی قرآن مجید با استفاده از نمونه سازی : ارائه الگوی شایسته برای تربیت معلمان
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 706
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0096
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
یکی از موضوعات مهم در برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران نقش تربیتی معلمان است. اما هنوز این جایگاه در مدارس با چالش هایی روبرو است در این مقاله روش تربیتی قرآن مجید با استفاده از نمونه سازی از نظر مبانی نظری و چارچوب مفهومی ، پیشینه تاریخی و روندهای جاری آن به شیوه اسنادی مورد مطالعه قرار گرفته است از میان پیامبران الهی صلوات الله علیهم اجمعین فقط سیره و روش های عملی پیامبران اولوالعزم انتخاب و در ذیل شخصیت هر یک از آن منادیان هدایت، یک نکته تربیتی برای کاربرد و استفاده عملی معلمان و مربیان ذکر شده است به نظر می رسد ارائه نمونه هایی از قرآن کریم که بخش به رسمیت شناخته شده تربیت معلم در برنامه درسی رسمی و غیر رسمی است بتواند تا حدودی چالش های موجود در باره نقش تربیتی معلمان کشور را کاهش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد علی جمالی فر
کارشناس برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :