تبیین اهمیت مدیریت دانش به منظور ارتقای نوآوری در مدارس
محل انتشار: دومین همایش سراسری کشاورزی و منابع طبیعی پایدار
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 663
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NACONF02_0011
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
چکیده مقاله:
مدیریت دانش و نوآوری ازجمله مباحث مهمی می باشند که بسیاری ازمتخصصان و صاحبنظران دنیای امروزبرای ارایه راهکارهای عملی ومفید به منظور مواجه شدن سازمانهای مختلف وازجمله مدارس باتحولات گسترده عصرحاضر مدنظر قرارداده اند نوآوریهای مختلف فراورده ای و فرایندی حال چه به صورت افزایشی باشند و یا به صورت بنیادی برای اینکه ایجادشوند و توسعه یابند نیازمند انواع خاصی ازدانش می باشند ازطرفی انواع مختلف دانش شامل فرادانش دانش صریح دانش ضمنی و دانش پنهان و دانش روابط درشرایط خاصی بوجود می آیند و رسانه های خاصی برای انتقال و تبادل آنها مناسب می باشد بدون شک برنامه ریزی به منظور مدیریت صحیح دانش و حصول نوآوریها وکسب مزیت رقابتی دربازارهای امروز نیازمند آگاهی ازاین مفاهیم و پیوندهای میان آنها و ازطرفی آشنایی با مراحل تدوین برنامه به این منظور ازجمله نیازسنجی اطلاعاتی و دانش هدف گذار یدانشی تدوین برنامه عملی ارزشیابی و اصلاح نواقص و کاستیها می باشد که دراین مقاله بااستفاده ازمنابع کتابخانه ای و اینترنتی و براساس نظرهای صاحبنظران ومتخصصان مرتبط موردبحث وبررسی قرارگرفته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصر زمانی میاندشتی
استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز
جابر پاریاب
مربی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زابل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :