استراتژیهای آموزش طراحی معماری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,325
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIVIL01_024
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1393
چکیده مقاله:
موضوع این پژوهش استراتژیهای آموزش طراحی معماری می باشد با توجه به این که تفاوت ماهیتی بین رشته معماری و دیگر رشته هابخصوص علوم پایه وجود دارد ، بالطبع روند آموزش و روش تعلیم در این رشته نامشخص ودرعلوم بسیار منظم و تدوین یافته تر ظاهر میگردد ، که این وجه تمایز به طبیعت انسان در بر خوردش با مسائل علمی و هنری بر می گردد . .اهداف پژوهش بدین قرار است که با یکنظرخواهی از اساتید و دانشجویان معماری در خصوص چگونگی روند و استراتژی آموزش طراحی به یک نتیجه و روند صحیح خواهد رسید. استفاده از روش های مختلف آموزشی و تلفیق درست روش ها و معرفی یک روش کلی. روش تحقیق در نظر گرفته شده روش علی-تحلیلی بوده و روش گردآوری اطلاعات بر اساس مطالعات کتابخانه ای و مصاحبه ها و استفاده از فرم های نظرخواهی می باشد. در نهایت می توان نتیجه گرفت که خلاقیت مؤثرترین خصوصیت یک دانشجوی معماری بوده وبهره گیری اساتید طراحی از روش های انعطاف پذیر مؤثرترین روش آموزشی می باشد
نویسندگان
مجتبی باقری
دانشآموخته کارشناس ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، ایران
احمد رشیدیان ذهابی
دانشآموخته کارشناس ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :