نقش بلاک چین در افزایش شفافیت گزارشگری مالی و کاهش تقلب: مطالعه ای چکیده تحلیلی-توصیفی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFME17_017

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405

چکیده مقاله:

در عصر کنونی گزارشگری مالی به عنوان شریان حیاتی تصمیم گیری های اقتصادی با چالش های ساختاری متعددی از جمله عدم تقارن اطلاعاتی، تقلب های پیچیده و فقدان شفافیت در سامانه های حسابداری متمرکز مواجه است که اعتماد ذی نفعان را تضعیف می کند. این پژوهش با هدف واکاوی نقش تحول آفرین فناوری بلاک چین در ارتقای کیفیت گزارشگری مالی و کاهش ساز و کارهای تقلب به بررسی تحلیلی توصیفی ظرفیت های این فناوری در بستر حسابداری مدرن پرداخته است. بلاک چین با بهره گیری از ویژگی های بنیادینی نظیر دفتر کل توزیع شده، تغییرناپذیری داده ها و قابلیت ردیابی کامل تراکنش ها، پارادایم سنتی حسابداری دوطرفه را به مدل حسابداری سه طرفه ارتقا داده و زمینه را برای نظارت و حسابرسی مستمر فراهم می آورد. تحلیل های صورت گرفته در این پژوهش نشان می دهد که استقرار قراردادهای هوشمند و ثبت رمزنگاری شده رویدادها نه تنها خطای انسانی را به حداقل می رساند بلکه هزینه ارتکاب تقلب را برای متخلفان به نحو چشمگیری افزایش داده و دسترسی ذی نفعان به اطلاعات قابل اتکا و هم زمان را بهبود می بخشد. این فناوری با جایگزین ساختن «اعتماد فناورانه» به جای اتکای محض بر اعتماد نهادی، لایه ای نوین از شفافیت را بر فرآیندهای گزارشگری تحمیل می کند که خروجی آن کاهش شکاف اطلاعاتی میان مدیریت و سایر ذی نفعان است. با این حال، نتایج پژوهش موکد است که بلاک چین به تنهایی یک راه حل مطلق نیست و اثربخشی آن به شدت به کیفیت داده های ورودی، طراحی دقیق معماری سیستم و هم افزایی آن با کنترل های داخلی بستگی دارد. در نهایت این مقاله نتیجه می گیرد که گذار به سمت سامانه های حسابداری بلاک چینی، مستلزم بازنگری جدی در استانداردهای حسابرسی، توسعه زیرساخت های حقوقی و ارتقای دانش حرفه ای حسابداران است. این پژوهش ضمن تبیین ظرفیت های بلاک چین بر ضرورت تدوین نقشه راه عملیاتی برای استقرار این فناوری در محیط های نهادی با هدف بهبود حکمتی، افزایش کارایی بازارهای مالی و بازسازی اعتماد عمومی تاکید می ورزد.

نویسندگان

فاطمه قریشی رستگار

هنرآموز آموزش و پرورش

سمیه قلی زاده

هنرآموز آموزش و پرورش