آموزش مدیریت زمان با استفاده از فناوری های دیجیتال
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH04_1784
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405
چکیده مقاله:
در عصر آموزش دیجیتال، کلاس های آنلاین به یک عنصر اصلی در یادگیری و آموزش تبدیل شده است. با این تغییر یک چالش جدید به وجود می آید: مدیریت زمان در کلاس های آنلاین. در کلاس درس به شیوه ی سنتی (کلاس های حضوری)، ساختار ارائه می شود و استاد به نوعی شرکت کنندگان در کلاس را کنترل می کند، اما در کلاس آنلاین چون استاد به صورت فیزیکی در کنار دانش آموزان/دانشجویان حضور ندارد، نظارت بر آن ها و برقراری نظم و انضباط شاید کمی دشوارتر شود. بی نظمی هم اگر به وجود بیاید و استاد نتواند به کلاس تسلط داشته باشد، مدیریت زمان در کلاس آنلاین غیرممکن می شود. در دنیای امروزی که با پیچیدگی ها و فشارهای زمانی روزافزون روبه رو است، مدیریت زمان به یکی از مهارت های بسیار مهم تبدیل شده است. فناوری های هوشمند این مهارت را بهبود می بخشند و امکان بهره برداری بهینه از وقت را فراهم می کنند. از اسمارتفون ها و نرم افزارهای مدیریت زمان گرفته تا ابزارهای متصل به اینترنت و هوش مصنوعی، تکنولوژی های هوشمند در مدیریت زمان تاثیر مهمی دارند. در این مقاله، به نکات کلیدی و مثال های عملی برای استفاده از فناوری های هوشمند در مدیریت زمان خواهیم پرداخت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افروز آذرنگ
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی – شاغل در آموزش و پرورش دشتستان – بوشهر
سیده سهلا حسینی فر
کارشناسی آموزش ابتدایی - شاغل در آموزش و پرورش نورآباد ممسنی – فارس
سارا قناعت پیشه
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی – شاغل در آموزش و پرورش خرموج – بوشهر