بررسی وضعیت سرگردانی ذهن، تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی

اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات عصب رشدی است که علاوه بر مشکلات مربوط به توجه، تکانشگری و بیش فعالی، با چالش های شناختی و هیجانی متعددی در دوران بزرگسالی همراه است. در سال های اخیر، سرگردانی ذهن، تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی به عنوان سه مولفه مهم در تبیین عملکرد شناختی و روان شناختی افراد مبتلا به ADHD مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته اند. این مولفه ها نقش مهمی در تمرکز، تصمیم گیری، حل مسئله، سازگاری با موقعیت های جدید و مدیریت هیجان ها ایفا می کنند و اختلال در هر یک از آن ها می تواند بر عملکرد تحصیلی، شغلی، اجتماعی و کیفیت زندگی افراد تاثیرگذار باشد. هدف از این مقاله، بررسی و تبیین وضعیت سرگردانی ذهن، تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی بر اساس شواهد علمی موجود است. در این مقاله، با مرور یافته های پژوهش های داخلی و بین المللی، ابعاد شناختی و هیجانی مرتبط با این سه مولفه و نقش آن ها در تداوم علائم و پیامدهای ADHD در بزرگسالی مورد بحث قرار گرفته است. مرور مطالعات نشان می دهد که بزرگسالان مبتلا به ADHD در مقایسه با افراد بدون این اختلال، سطوح بالاتری از سرگردانی ذهن، دشواری های بیشتر در تنظیم هیجان و انعطاف پذیری شناختی پایین تری را تجربه می کنند. این ویژگی ها می توانند بر سازگاری فردی، روابط بین فردی، عملکرد شغلی و تحصیلی و سلامت روان آنان اثر منفی بگذارند. شناخت بهتر این مولفه ها می تواند در طراحی مداخلات روان شناختی و برنامه های توان بخشی شناختی موثر برای بهبود عملکرد بزرگسالان مبتلا به ADHD نقش مهمی ایفا کند.

کلیدواژه ها:

اختلال نقص توجه/بیش فعالی ، سرگردانی ذهن ، تنظیم هیجان ، انعطاف پذیری شناختی ، بزرگسالان