نقش تربیت اسلامی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی نقش محوری دین اسلام در فرآیند تربیت دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. دوره ابتدایی، به عنوان مرحله شکل گیری پایه های شخصیتی و شناختی دانش آموز اهمیت حیاتی دارد و اسلام چارچوبی جامع برای تربیت همه جانبه اخلاقی، شناختی و معنوی ارائه می دهد. هدف اصلی این تحقیق تبیین چگونگی انتقال مفاهیم بنیادین اسلامی مانند توحید، پیروی از سیره نبوی و ارزش هایی چون صداقت، رحمت و امانت داری به شیوه های عملی و متناسب با ظرفیت های ذهنی دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله با تکیه بر منابع قرآنی، روایی و نظریات تربیتی اسلامی، نشان می دهد که چگونه تربیت اسلامی کنجکاوی فکری و تفکر نقادانه را با پیوند دادن یادگیری به امر عبادت تقویت می کند. همچنین چالش های موجود در مسیر اجرای آموزه های دینی در نظام های آموزشی معاصر از جمله توازن محتوای درسی و انتظارات والدین مورد واکاوی قرار گرفته است. در نهایت این تحقیق نتیجه می گیرد که ادغام نظام مند آموزه های اسلامی زیربنای ضروری برای پرورش شهروندانی با بنیان های اخلاقی مستحکم و آگاهی معنوی در سنین اولیه را فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، ابتدایی ، تعلیم و تربیت اسلامی ، رشد ، اخلاقی ، تربیت معنوی ، ارزش های اسلامی