ابعاد برنامه درسی کثرت گرا
محل انتشار: همایش ملی آموزش و پرورش چند فرهنگی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,025
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BARNAMEHDARSI01_051
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
چکیده مقاله:
سرعت تغییرات و شتاب حیرت زایی که دانش آموزان ما در همه عرصه های زندگی در دنیای کنونی تجربه می کنند یا خواهندکرد، آموزش و پرورش را وادار به برآورده کردن نیازهای آنان خواهد کرد . دانش آموزان باید از قابلیت ها و توانمندی هایی برخوردارشوند که آنان را برای مواجهه با این سیل خروشان و مواج تغییرات مهیا کند . دانش آموزان باید بتوانند در این دنیای پسا صنعتییا به تعبیر برخی عصر دیجیتال و ارتباطات، قابلیت های لازم برای مواجهه با نمادها و مظاهر تمدنی به سرعت در حال تغییر وتحول را بیابند.
نویسندگان
حمیدرضا معتمد
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون، گروه آموزش ابتدایی، کازرون، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :