نقش آموزش زیست شناسی در توسعه سواد زیستی دانش آموزان و ارتقای آگاهی محیط زیستی در مسیر توسعه پایدار

زیست شناسی به عنوان یکی از علوم بنیادی مرتبط با زندگی، نقش مهمی در شناخت انسان، محیط زیست و فرآیندهای طبیعی زمین دارد. حیات موجودات زنده با فرآیندهای طبیعی زمین و شرایط محیطی ارتباط مستقیم دارد و وجود چالش هایی مانند تغییرات اقلیمی، کاهش تنوع زیستی، بحران های سلامت و توسعه فناوری های زیستی، ضرورت تربیت افرادی با سواد زیستی و توانایی تصمیم گیری مبتنی بر شواهد علمی را افزایش داده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش آموزش زیست شناسی در توسعه سواد زیستی دانش آموزان و تقویت شناخت آنان نسبت به ارتباط انسان، محیط زیست و آینده پایدار زمین است. این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از مطالعه منابع علمی مرتبط با آموزش علوم، سواد زیستی و توسعه پایدار انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش زیست شناسی زمانی اثربخش خواهد بود که از روش های سنتی حافظه محور فاصله گرفته و بر یادگیری فعال، آموزش پژوهش محور، فعالیت های آزمایشگاهی، حل مسئله و فناوری های نوین آموزشی تاکید کند. چنین رویکردی موجب تقویت تفکر علمی، افزایش مسئولیت پذیری محیط زیستی و توانایی دانش آموزان در استفاده از دانش زیستی در زندگی واقعی می شود. نتایج پژوهش بیانگر آن است که آموزش زیست شناسی می تواند نقش مهمی در تربیت نسل آینده ای آگاه، مسئول و توانمند برای مواجهه با چالش های علمی و زیست محیطی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش زیست شناسی ، سواد زیستی ، علوم زمین ، محیط زیست ، توسعه پایدار ، آموزش علوم