شناسایی عوامل موثر بر توسعه مدیریت تجربه در تربیت بدنی آموزش و پرورش

مدیریت تجربه موجب سرعت، دقت و کاهش هزینه ها می شود و نقش اساسی در پیشبرد اهداف سازمانی دارد. بنابراین هدف این پژوهش عوامل موثر بر توسعه مدیریت تجربه در تربیت بدنی آموزش و پرورش بود. این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی است که با روش کیفی انجام شد. مشارکت کنندگان ۱۹ نفر از خبرگان تربیت بدنی آموزش بودند که براساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و مصاحبه عمیق و نیمه ساختارمند با آنها انجام شد. جهت تعیین روایی و پایایی بخش کیفی کدهای استخراج شده توسط پنج نفر از مشارکت کنندگان و دو کدگذار به غیر از گروه تحقیق مورد بازبینی قرار گرفت و با اصلاح جزئی تایید شد. یافته ها نشان داد تعداد ۳۹ شاخص در قالب مولفه های مستندسازی، تجارب، توسعه منابع انسانی، بسترسازی، فرصت رشد و یادگیرندگی، عوامل فرهنگی، ساختار حاکم بر ورزش دانش آموزی، عوامل روانشناختی، عوامل فردی، تجارب گذشته، هماهنگی و ارتباطات و عوامل محیطی بر مدیریت تجربه ورزش دانش آموزی اثرگذار است. توانمندسازی و توسعه منابع انسانی، تعاملات درون و برون سازمانی، مستندسازی تجربیات و انتخاب تجربیات موفق به توسعه ورزش دانش آموزی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

تجربه ، مستندسازی ، مدیریت تجربه ، ورزش دانش آموزی