بررسی تطبیقی میزان تاثیر اندیشه های ایران باستان و اندیشه های شیعی بر شکل گیری ورزش زورخانه ای

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SASM10_235

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

مقدمه: ورزش زورخانه ای که به عنوان ورزش باستانی یا پهلوانی نیز شناخته می شود یکی از میراث های فرهنگی و ورزشی برجسته ایران است که ریشه های آن به دوران پیش از اسلام باز می گردد و طی قرون مختلف به ویژه پس از اسلام تکامل یافته است (بیضایی کاشانی، ۱۳۸۲، ص ۱۵-۲۰؛ انصاف پور، ۱۳۵۳، ص ۳۵-۴۰). این ورزش نه تنها مجموعه ای از تمرینات جسمانی برای تقویت بدن است، بلکه نمادی از ادغام جسم و روح، اخلاق، فرهنگ، تاریخ و هویت ملی به شمار می رود (گودرزی، ۱۳۸۳، ص ۲۶۱؛ جعفریان ۱۳۶۹، ص ۴۵). زورخانه به معنای «خانه قدرت» مکانی است که ورزشکاران یا پهلوانان در آن با ابزارهای سنتی مانند میل، سنگ، کباده و تخته شنا به تمرین می پردازند؛ تمریناتی که همواره با ریتم موسیقی مرشد و اشعار حماسی همراه است. این ورزش علاوه بر بعد جسمانی، ارزش های اخلاقی و اجتماعی مانند جوانمردی، برادری، عدالت و همدلی را ترویج می کند و توانسته جایگاه ویژه ای در فرهنگ ایرانی داشته باشد (بهار، ۱۳۸۱، ص ۴۰). با وجود اختلاف نظر محققان درباره منشا دقیق زورخانه، شواهد نشان می دهد که این ورزش ترکیبی از آموزه های باستانی ایران و آموزه های شیعی است (انصاف پور، ۱۳۸۶، ص ۲۱). در دوران پیش از اسلام باورهای زرتشتی و آیین میترایی بر پایه پرستش میترا، ورزش و تمرین جسمانی را با هدف افزایش توان جسمانی و تعالی روحی گسترش دادند (دوستخواه، ۱۳۷۱، ص ۲۵۰). بعد از اسلام و به ویژه در دوره صفویه آموزه های شیعی با تمرکز بر فضایل اخلاقی امام علی (ع) و اهل بیت به این ورزش راه یافت و زورخانه به فضایی برای تربیت اخلاقی، مذهبی و ملی تبدیل شد (جعفریان، ۱۳۷۹، ص ۲۶۱؛ بیضایی کاشانی، ۱۳۸۲، ص ۲۷). در کنار اهمیت مذهبی و فرهنگی، ورزش زورخانه ای دارای اثرات فیزیولوژیکی و روانی اثبات شده است؛ انجام منظم این ورزش باعث تقویت تراکم استخوان، کاهش اضطراب و افسردگی و افزایش ویژگی های شخصیتی مثبت مانند برونگرایی و ثبات روانی در ورزشکاران می شود (عباسی، ۱۳۷۵). به این ترتیب زورخانه تنها به عنوان یک فعالیت ورزشی شناخته نمی شود، بلکه جریان فرهنگی و اجتماعی است که ارزش های انسانی، ملی و مذهبی را حفظ و منتقل می کند. روش تحقیق: این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و رویکرد تاریخی انجام شد. داده ها از طریق مطالعه منابع تاریخی، پژوهش های مردم شناختی، متون باستانی و اسناد عصر صفویه جمع آوری گردید. تحلیل اطلاعات به گونه ای صورت گرفت که بتوان نقش ورزش زورخانه ای را در تداوم ارزش های اخلاقی، اجتماعی و مذهبی و همچنین تاثیر دو جریان فکری ایران باستان و شیعی بر این ورزش مشخص نمود. یافته ها: ورزش زورخانه ای محصول ادغام دو جریان فکری اصلی است؛ اندیشه های ایران باستان و آموزه های شیعه. از دیدگاه ایران باستان، زورخانه فضایی مقدس برای تمرینات جسمانی و آیینی بود. ساختار زیرزمینی گود یادآور غارهای میترایی و نمادی از تعادل کیهانی در زرتشتی است. ابزارهای ورزش مانند میل، سنگ و کباده برگرفته از سلاح های جنگی هخامنشی و اشکانی بوده و نماد مبارزه با اهریمن و دفاع از نظم و عدالت کیهانی هستند. اصول اخلاقی مانند جوانمردی، شجاعت و مروت نیز پیشینه ای باستانی دارند و در شاهنامه و متون پهلوی بازتاب یافته اند. پس از اسلام و به ویژه در دوره صفویه، آموزه های شیعی به این ورزش راه یافت. امام علی (ع) به عنوان محور معنوی و پهلوان واقعی، الهام بخش حرکات و تمرینات شد و مرشد زورخانه اشعاری در مدح اهل بیت می خواند. عدد دوازده، سادات، مراسم عزاداری و آیین های گلریزان همه نمادهای شیعی در این ورزش هستند که ضمن حفظ سنت ها، بعد مذهبی و اخلاقی را تقویت می کنند. تحقیقات مردم شناختی نشان می دهد که ورزش زورخانه ای انگیزه های روانی و اجتماعی متعددی ایجاد می کند؛ ورزشکاران نه تنها برای پول و شهرت بلکه برای کسب فضایل اخلاقی و موقعیت اجتماعی واقعی به زورخانه ها مراجعه می کنند. مطالعه ای دیگر نشان داد که باور به ارزش های ملی و مذهبی در بین ورزشکاران زورخانه ای بسیار قوی است و این آموزش ها به صورت مستقیم در رفتار و اخلاق آنان تجلی می یابد. همچنین تاثیرات فیزیولوژیکی این ورزش بر کاهش اضطراب و افسردگی، افزایش تراکم استخوان و توان جسمانی در سنین میانسالی و بالاتر به اثبات رسیده است. بر اساس تحلیل تطبیقی، اندیشه های ایران باستان بر پایه تمرینات جسمانی، نمادها و ساختار زورخانه و آموزه های شیعی بر بعد مذهبی و اخلاقی و فضایل انسانی تاثیر گذاشته اند. ادغام این دو جریان سبب شده ورزش زورخانه ای همزمان حامل میراث ملی و مذهبی باشد و به عنوان ابزاری برای تداوم هویت فرهنگی و مذهبی جامعه ایرانی عمل کند. نتیجه گیری: ورزش زورخانه ای نمونه بی نظیری از تداوم فرهنگ، دین و ورزش در ایران است که هم ریشه در اندیشه های باستانی دارد و هم در آموزه های شیعی غنی شده است. این ورزش با تقویت جسم و روح، پرورش فضایل اخلاقی و ایجاد حس هویت ملی توانسته جایگاه خود را در جامعه ایرانی حفظ کند. ادغام دو جریان فکری ایران باستان و شیعه موجب شده است که زورخانه هم به عنوان مکانی آیینی و هم به عنوان فضای تمرینی و ورزشی عمل کند. تحقیقات مردم شناختی و فیزیولوژیکی نشان می دهد که این ورزش نه تنها سلامت جسمی و روانی ورزشکاران را افزایش می دهد بلکه ارزش های اخلاقی، مذهبی و اجتماعی را نیز در نسل های مختلف منتقل می کند؛ بنابراین زورخانه به عنوان یک جریان فرهنگی و اجتماعی زنده نقش مهمی در حفظ میراث ملی و مذهبی ایران دارد. با توجه به اهمیت این ورزش، تداوم آموزش و تمرین زورخانه ای، حفظ آداب و رسوم و احترام به ارزش های تاریخی و مذهبی، برای نسل های آینده ضروری است. این ورزش می تواند الگویی برای دیگر جوامع باشد تا فرهنگ و ورزش را به صورت یکپارچه و همسو با اخلاق و هویت ملی توسعه دهند.

نویسندگان

وهاب مشکین فام

دانشجوی دکتری، تاریخ، واحد داراب، دانشگاه آزاد اسلامی، داراب، ایران

رضا دشتی

دانشیار گروه تاریخ تمدن ملل، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران