مطالعه ای درخصوص وضعیت معماری مدارس تاریخی ایران از لحاظ تناسب با اصول معماری پایدار (نمونه موردی مدرسه آقا بزرگ کاشان)

توسعه پایدار تغییری محیط مداراس نه در استفاده از منابع طبیعی و سمت گیری توسعه فناوری است تا با نیازهای حال و آینده سازگار باشد در معماری پایدار، که دربرگیرنده مفاهیم و اصول توسعه پایدار در حوزه معماری است ساختمان نه تنها خود را با شرایط اقلیمی منطقه تطبیق می دهد بلکه با بهره گیری از بوم شناسی ساختمان تاکید بر قابلیت تلفیق ساختمان با عوامل محیطی دارد سعی دررسیدن به کالبد و فرم مناسب در طراحی معماری دارد. هدف از انجام این مقاله بیان فنون و الگوهای به کار رفته مطابق با معماری پایدارد ر مدارس تاریخی ایران مانند مدرسه (آقا بزرگ کاشان) است در این مقاله با استفاده از شیوه مطالعات نظری (کتاب خوانی) سعی شده تا وضعیت تناسب مدارس تاریخی ایران از جمله مدرسه آقا بزرگ کاشان با اصول معماری پایدار مورد بررسی قرار گیرد در این مطالعه مشخص شد که وضعیت تناسب این مدرسه با اصل معماری پایدار درجه خوبی داشته و این در قیاس با مدارس امروزی بیشتر و دقیق تر بوده و بهتر رعایت می شده است.

کلیدواژه ها:

معماری پایدار ، اقلیم معماری مدارس قدیم ، مدرسه آقا بزرگ کاشان