بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی (BMI)، آمادگی جسمانی و میزان مشارکت در المپیادهای ورزشی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان کوهپایه

کم تحرکی و شیوع اضافه وزن از چالش های اصلی سلامت نوجوانان است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی (BMI)، آمادگی جسمانی و میزان مشارکت در المپیادهای ورزشی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان کوهپایه انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقاطع متوسطه شهرستان کوهپایه (۵۰۰ نفر) بود که از این تعداد، ۱۵۰ نفر (۹۰ پسر و ۶۰ دختر) با دامنه سنی ۱۷-۱۰ سال به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، اندازه گیری قد و وزن و پرسشنامه ادراک از آمادگی جسمانی جمع آوری و با نرم افزار SPSS و با بهره گیری از آمار توصیفی و استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی) تحلیل شدند. میانگین شاخص توده بدنی دانش آموزان ۲۱ (در محدوده سالم) بود. بین میزان مشارکت در المپیادهای ورزشی با شاخص توده بدنی رابطه منفی و معنادار (r = -۰.۴۵, p < ۰.۰۱) و با سطح آمادگی جسمانی (r = ۰.۵۶, p < ۰.۰۱) و میزان فعالیت بدنی هفتگی (r = ۰.۴۸, p < ۰.۰۱) رابطه مثبت و معنادار مشاهده شد. تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای مشارکت در المپیادها، آمادگی جسمانی و فعالیت بدنی هفتگی در مجموع ۳۴ درصد از واریانس شاخص توده بدنی را تبیین می کنند (p < ۰.۰۱). مشارکت در المپیادهای ورزشی مدارس با شاخص توده بدنی سالم تر و سطح بالاتر آمادگی جسمانی و فعالیت بدنی در دانش آموزان همراه است. ترویج و توسعه کیفی این المپیادها به عنوان یک راهبرد عملیاتی در سیاست های سلامت مدارس توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

شاخص توده بدنی ، آمادگی جسمانی ، المپیاد ورزشی ، دانش آموزان ، فعالیت بدنی