بررسی تاثیر طراحی بیوفیلیک بر بهینه سازی مصرف انرژی در فضاهای آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSAUE11_1455

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1405

چکیده مقاله:

در گذشته و معماری سنتی کشور ایران با استفاده از راه حل های اقلیمی و توجه به طبیعت بر مشکلات حاصل از گرما و سرما غلبه کرده اند و این راهکارها سالیان سال جوابگوی مشکلات اقلیمی بوده است و کوچک ترین ضرری نیز به محیط زیست وارد نکرده است ولی در زندگی امروزی و استفاده بیش از حد از تکنولوژی راهکارهای سنتی به دست فراموشی سپرده شد و استفاده روزافزون از انرژی های فسیلی به جای انرژی های پاک و تجدیدپذیر موجب بروز مشکلات زیست محیطی فراوانی شده است. پیدایش این مشکلات معماران و طراحان محیطی را بر آن داشته که به دنبال راهکارهایی برای کاهش مصرف انرژی در ساختمان باشند بدین منظور مباحثی همچون معماری سبز، معماری اکوتک، معماری بیوفیلیک و غیره ارائه شده که همگی بر پایه استفاده از انرژی های طبیعی و تجدیدپذیر و آوردن طبیعت در معماری بودند. در این پژوهش نیز به بررسی راهکارهایی جهت طراحی فضاهای آموزشی و با در نظر گرفتن رویکرد بیوفیلیک با هدف بهینه سازی مصرف انرژی پرداخته شده است بدین منظور پس از جمع آوری اطلاعات اولیه با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی شاخصه های پژوهش که شامل مولفه های کالبدی، اجتماعی، عملکردی و اکولوژیک می باشند مشخص شدند پس از تدوین پرسشنامه و تکمیل آن توسط جامعه آماری الگوی فضاهای آموزشی بر اساس این مولفه ها ارائه شد و نتایج نشان دادند که مولفه های اقتصادی و زیست محیطی بیشترین تاثیر را در طراحی بیوفیلیک فضاهای آموزشی دارند و پس از آن نیز مولفه های کالبدی، فضایی و اجتماعی موثر می باشند.

کلیدواژه ها:

بیوفیلیک ، بهینه سازی مصرف انرژی ، فضاهای آموزشی

نویسندگان

سپیده سلیمانی

گروه معماری دانشگاه غیاث الدین جمشید کاشانی، قزوین، ایران

همایون شاه محمدی

گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران، ایران