تبیین تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری از تاب آوری

تحقیق حاضر با هدف بررسی تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری از مقوله تاب آوری انجام شد. روش تحقیق حاضر کیفی از نوع پدیدارشناسی توصیفی بود. مشارکت کنندگان پژوهش حاضر ۲۰ نفر از دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری در سال ۱۴۰۴ بودند که از طریق نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و مصاحبه نیمه ساختاریافته با آنها تا سر حد اشباع نظری ادامه یافت. مصاحبه ها به شیوه تحلیل مضمون تحلیل شدند. مضامین فرعی به دست آمده حول دو مضمون اصلی چیستی تاب آوری (درک مفهوم تاب آوری، نشانه های تاب آوری، عوامل افزایش دهنده تاب آوری و عوامل کاهش دهنده تاب آوری) و تجربه عملی تاب آوری (تجربه زیسته تاب آوری و پیامدهای تاب آوری) شکل گرفت. با توجه به مضمون های فرعی و اصلی شکل گرفته، پیشنهاد می شود مسئولین دانشگاه به ایجاد فضاهایی برای شناخت دقیق تاب آوری و تجربه عملی آن در دنیای بیرونی زمینه لازم را فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، دانشجویان ، تجربه زیسته