مقایسه ذهنی سازی در افراد با نشانه های اختلال شخصیت وسواسی-جبری و افراد بهنجار

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ذهنی سازی در افراد با نشانه های اختلال شخصیت وسواسی جبری و افراد بهنجار صورت گرفته است. این پژوهش از نظر هدف بنیادی و از حیث روش تحقیق از نوع پژوهش های علی - مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل دانشجویان ۱۸ تا ۴۰ ساله شهر تبریز که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ مشغول به تحصیل بودند، بود. در پژوهش حاضر از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه بر اساس دسترسی به افراد و امکانات موجود ۱۵۰ نفر تعیین گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه عملکرد بازتابی فوناگی و همکاران (۲۰۱۶) و پرسشنامه سبک و اختلال شخصیت کوهل و کازن (۲۰۰۹) استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیره در نرم افزار SPSS ۲۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد ذهنی سازی و خرده مقیاس های آن در افراد با نشانه های اختلال شخصیت وسواسی جبری و افراد بهنجار تفاوت معناداری دارند (P<۰/۰۱). همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد که گروه دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی جبری در ذهنی سازی و زیرمقیاس های آن به شکلی معنادار نمره های بالاتری نسبت به گروه بهنجار به دست آوردند (P>۰/۰۵). با توجه به محدودیت های مطالعه حاضر توصیه می گردد پژوهش های آتی در سایر محیط ها و با در نظر گرفتن فرهنگ و گروه های دیگر صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

ذهنی سازی ، وسواسی جبری ، افراد بهنجار ، عملکرد بازتابی