ارزیابی اثربخشی برنامه پیشگیری و غنی سازی روابط زوجین (PREP) بر خودکارآمدی روان شناختی و رضایت از زندگی

هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی برنامه پیشگیری و غنی سازی روابط زوجین (PREP) بر خودکارآمدی روان شناختی و رضایت از زندگی زوجین بود. با توجه به نقش اساسی کیفیت تعاملات زوجین در سلامت روان و پایداری خانواده، به کارگیری مداخلات مبتنی بر آموزش مهارت های ارتباطی و مدیریت تعارض ضرورتی انکارناپذیر دارد. روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره "راه عشق" شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ بود که از میان آنها ۳۰ زوج به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شوارتزر و پرسال و پرسشنامه رضایت از زندگی داینر و همکاران بود. گروه آزمایش طی هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای برنامه PREP را دریافت کرد، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری (ANCOVA) تحلیل شد. نتایج نشان داد پس از کنترل اثر پیش آزمون تفاوت معناداری بین دو گروه در نمرات خودکارآمدی روان شناختی و رضایت از زندگی وجود دارد (۰.۰۵ > p) و برنامه PREP موجب افزایش این دو متغیر شده است. بر اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت که برنامه PREP رویکردی اثربخش برای ارتقای شاخص های روان شناختی و کیفیت زندگی زوجین محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

برنامه پیشگیری و غنی سازی روابط زوجین ، خودکارآمدی روان شناختی ، رضایت از زندگی ، زوجین ، خانواده