تحول هوش مصنوعی در آموزش دروس رشته انسانی

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری در دهه اخیر، نقش بسزایی در تحول نظام های آموزشی داشته است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی در آموزش دروس رشته انسانی می پردازد و راهکارهایی برای بهره گیری از ابزارهای هوشمند در تدریس مباحث تاریخی، ادبی، روان شناسی و علوم اجتماعی ارائه می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی باعث افزایش تعامل دانش آموزان، شخصی سازی یادگیری و بهبود کیفیت یاددهی می شود. همچنین چالش ها و محدودیت های اجرایی این فناوری نیز مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش دروس انسانی ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی ، تعامل دانش آموزی