آموزش سواد رسانه ای در مدارس: ضرورت ها و راهکارهای اجرایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_657

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در دنیای معاصر، با گسترش فناوری های دیجیتال و وسعت دسترسی به رسانه های مختلف، آموزش سواد رسانه ای به یک نیاز اساسی تبدیل شده است. سواد رسانه ای به افراد این توانمندی را می دهد تا به طور موثر و مسئولانه از رسانه ها استفاده کنند، محتوای رسانه ای را تجزیه وتحلیل کنند و از منابع معتبر و غیرمعتبر تشخیص دهند. هدف این مقاله بررسی ضرورت آموزش سواد رسانه ای در مدارس و ارائه راهکارهای اجرایی برای پیاده سازی آن در محیط های آموزشی است. با توجه به نقش رسانه ها در شکل دهی به افکار عمومی و رفتارهای اجتماعی، آموزش این مهارت ها به دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله ابتدا به ضرورت آموزش سواد رسانه ای در مدارس پرداخته و سپس راهکارهای اجرایی مانند ادغام سواد رسانه ای در برنامه درسی، استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی و آموزش مهارت های تجزیه وتحلیل رسانه ها را مورد بررسی قرار می دهد. در نهایت، نتیجه گیری می شود که آموزش سواد رسانه ای باید به عنوان یک جزء اساسی در نظام آموزشی کشورها قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، آموزش در مدارس ، رسانه های دیجیتال ، تجزیه وتحلیل رسانه ای ، اخبار جعلی ، رفتار مسئولانه در فضای مجازی

نویسندگان

محمد عابد

دانشگاه فرهنگیان

محدثه صیدی

دانشگاه فرهنگیان