بررسی نقش خانواده بر مهارت های بین فردی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_316
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
کسب مهارت های اجتماعی یکی از عناصر اجتماعی شدن انسان در همه ی فرهنگ ها می باشد. مهارت های اجتماعی به رفتارهای آموخته شده و مورد قبول جامعه اطلاق می شود که شخص می تواند با دیگران به نحوی ارتباط متقابل برقرار کند که باعث بروز پاسخ های مثبت و همچنین مانع بروز پاسخ های منفی گردد. تربیت کودکان یکی از مسئولیت های بزرگی است که به عهده والدین و خانواده هاست. در این مسیر، جو عاطفی خانواده نقشی کلیدی و حیاتی ایفا می کند که بر خلاقیت و مهارت های اجتماعی فرزندان تاثیر عمیق و ماندگاری دارد. هر روز ما با تعدادی از والدین ملاقات می کنیم که نگران رفتارها و دقت تحصیلی فرزندان خود هستند. اما آیا متوجه شده اید که بسیاری از این نگرانی ها می تواند به جو عاطفی حاکم بر خانواده برگردد. در این مقاله، به بررسی این موضوع مهم می پردازیم که چگونه فضای عاطفی خانواده می تواند بر خلاقیت و توانایی های اجتماعی کودکانی که در سنین ابتدایی قرار دارند، اثرگذار باشد. بنابراین باید آموزش مهارت های ارتباطی بین فردی به عنوان یکی از سرفصل های درسی در راستای ارتقای امید به تحصیل و احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه جعفری
کارشناسی، آموزش و پرورش ابتدایی پایه سوم دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر (خراسان رضوی) آموزگار