رهبری نوین، چالش ها و فواید آن

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش رهبری نوین در مدیریت مراکز آموزشی انجام شد. این پژوهش به روش مرور نظام مند و تحلیل محتوای تحقیقات در بازه زمانی ۱۳۹۱ تا ۱۴۰۴ صورت گرفت. یافته ها نشان داد که به کارگیری سبک های رهبری توانمندساز و تحول آفرین موجب افزایش مشارکت کارکنان، تقویت خودکارآمدی و توسعه خلاقیت می شود. همچنین ایجاد فرهنگ آموزشی مساعد و توسعه مهارت های فنی، تحلیلی و کار جمعی در مدیران از عوامل کلیدی موفقیت سازمان ها در محیط پویای کنونی است. در نهایت آموزش مستمر رهبران و غلبه بر مقاومت در برابر تغییر به عنوان راهکارهای اساسی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

رهبری ، رهبری آموزشی ، مدیریت