تحلیل نقش مهارت های زندگی در رشد تحصیلی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE17_089
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
مهارت های زندگی مجموعه ای از توانایی های شناختی، عاطفی و اجتماعی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند با چالش های فردی و اجتماعی مواجه شوند و مسیر رشد تحصیلی و شخصیتی خود را به طور موثر مدیریت کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارت های زندگی در رشد دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر مرور نظام مند منابع علمی داخلی و خارجی است. یافته ها نشان می دهد که مهارت هایی مانند خودآگاهی، مدیریت هیجان، حل مسئله، تفکر انتقادی و ارتباط موثر، تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی، سلامت روان و انگیزش دانش آموزان دارند. نتایج تاکید می کند که آموزش مهارت های زندگی باید به عنوان بخشی ضروری از برنامه درسی مدارس در نظر گرفته شود تا زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نور احمد میرزائی
فوق لیسانس تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد تایباد
محمد اسدی
فوق لیسانس جامعه شناسی دانشگاه پیام نور مشهد
فیض محمد حاملی
لیسانس حسابداری دانشگاه پیام نور تایباد
حمیدمهدی پور
لیسانس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد