بررسی رابطه اضطراب و هوش هیجانی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف رابطه اضطراب و هوش هیجانی دانشجویان انجام گرفت. پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد حسن آباد بودند. از این جامعه آماری تعداد ۱۸۲ نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه اضطراب و مقیاس هوش هیجانی بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین اضطراب و هوش هیجانی دانشجویان رابطه منفی و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، هوش هیجانی ، دانشجویان