بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای تطبیق محتوا و روشهای آموزشی با نیازهای فردی دانش آموزان جهت شخصی سازی فرآیند یادگیری در مقطع ابتدایی

اگر به دنبال بروز رسانی های تکنولوژیک و جدیدترین اخبار علمی هستید، احتمالا با مفهوم هوش مصنوعی آشنایی دارید. هوش مصنوعی یک پدیده است که قابلیت بهبود و تغییر فرآیندها را داراست و به همین دلیل بر بسیاری از جنبه های زندگی ما تاثیرگذار است. از جمله بخش هایی که به شدت تحت تاثیر هوش مصنوعی قرار گرفته، عرصه آموزش و یادگیری است. باید توجه داشت که این فناوری همچون سایر پیشرفت های علمی، دارای مزایا و معایبی است که با توجه به تعادل در استفاده از آن می توان از آن به بهترین نحو استفاده کرد. در این مقاله تاثیرات هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی را بررسی خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، شخصی سازی فرآیند یادگیری ، مقطع ابتدایی ، تطبیق محتوا ، روشهای آموزشی ، نیازهای فردی دانش آموزان